Q: שלום רב, נכדתי בת ה-8 התחילה לשקר במצח נחושה וללא ניד עפעף. כמו כן התחילה לקחת (לגנוב) מילדים אחרים וממני. נא עזרתכם, תודה

שלום לך, יש לבדוק כיצד הוריה של הילדה מתייחסים להתנהגותה. כמו כן, כדי לעזור צריך לקחת בחשבון גורמי רקע רבים, כלומר להעריך את התנהלות חייה של הילדה באופן כללי בעבר ובהווה, המבנה המשפתי, האם היו שינויים בזמן האחרון וכדומה. מומלץ להפנות את ההורים להדרכת הורים, אם יהיו מוכנים לשתף פעולה ואם התנהגותה של הילדה מפריעה גם להם. בהצלחה! התשובה ניתנה על ידי <a href="https://www.myshrink.co.il/Supplier-227814/%D7%A9%D7%A8%D7%95%D7%9F-%D7%9C%D7%95%D7%99%D7%98-%D7%A4%D7%A1%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%AA%D7%A8%D7%A4%D7%99%D7%94-%D7%A7%D7%95%D7%92%D7%A0%D7%99%D7%98%D7%99%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%AA%D7%A0%D7%94%D7%92%D7%95%D7%AA%D7%99%D7%AA" target="_blank">שרון לויט</a>, פסיכותרפיסטית העוסקת בטיפול פסיכולוגי בגישה קוגנטיבית, כספרי 24 חיפה, 052-6794957

Question 1

שלום רב,
נכדתי בת ה-8 התחילה לשקר במצח נחושה וללא ניד עפעף.

כמו כן התחילה לקחת (לגנוב) מילדים אחרים וממני.

נא עזרתכם,

תודה

Accepted Answer

שלום לך,

יש לבדוק כיצד הוריה של הילדה מתייחסים להתנהגותה. כמו כן, כדי לעזור צריך לקחת בחשבון גורמי רקע רבים, כלומר להעריך את התנהלות חייה של הילדה באופן כללי בעבר ובהווה, המבנה המשפתי, האם היו שינויים בזמן האחרון וכדומה. מומלץ להפנות את ההורים להדרכת הורים, אם יהיו מוכנים לשתף פעולה ואם התנהגותה של הילדה מפריעה גם להם.

בהצלחה!

התשובה ניתנה על ידי שרון לויט, פסיכותרפיסטית העוסקת בטיפול פסיכולוגי בגישה קוגנטיבית, כספרי 24 חיפה, 052-6794957

Question 2

שלום, ביתי בת ה-6.5 סובלת מהקנטות והתגרות מצד ילדה מסוימת בכיתה שפשוט עושה זאת בכוונה. לימדתי את ביתי להתעלם מכך וכן היא עושה אך הילדה שמתגרה בה מנשלת אותה מכל משחק ומסיטה את שאר הבנות נגדה וללא סיבה. 

האם עליי לעשות משהו נוסף חוץ מלשלב את ביתי במאגר חברים אחר ולשוחח איתה בנושא? האם עליי להתערב? מה באמת עובר על ביתי? אולי זה שוקע וגורם לנזקים שאיני מודעת להם? ובכלל מה המניעים של הילדה שמקניטה???

Accepted Answer

שלום

ראשית, לדעתי כדאי לערב בעניין גורם נוסף- את המורה ואולי אף את הוריה של הילדה, בתקווה שישתפו פעולה. הילדה המציקה צריכה שיציבו לה גבולות, לטובת שתי הילדות, ובדרך כלל לא כדאי להתעלם ולתת לבעיה להימשך. הן אינן חייבות להיות חברות, אך בריונות בבית הספר זו תופעה שאפשר וצריך לעצור אותה.

לגבי מניעי הילדה המציקה, רק היא יכולה לדעת אותם בוודאות. אני יכולה לומר שבדרך כלל ילדים מתנהגים בבריונות כדי להעלות לעצמם את הביטחון העצמי, על ידי הקטנת אחרים. יכולות להיות לכך סיבות רבות ושונות. בנוסף, אי אפשר לדעת בוודאות את ההשפעה של העניין על בתך, מאחר שכל אחד הוא שונה ומגיב אחרת.

אני מציעה שתדברי איתה ותעודדי אותה לשתף, ואף לשחרר מולך כעסים במידה שיש לה. חשוב לתת לכעס ביטוי, מאחר שכעס שאינו מבוטא יכול "להידחס" ולהצטבר, ובסופו של דבר יכול להביא לתוצאות שליליות כמו התפרצות זעם או הפנית הכעס כלפי העצמי. אם יש אפשרות לעשות זאת, כדאי גם לבטא את הכעס מול הילדה, בצורה אסרטיבית ולא אגרסיבית. למשל, לומר לה: "זה לא נעים לי שאת מציקה לי, אני מבקשתת ממך להפסיק לעשות זאת". גם אם זה לא ישנה את המצב, זה עדיין נותן ביטוי לכעס בצורה בריאה.

התשובה ניתנה על ידי שרון לויט, פסיכותרפיסטית העוסקת בטיפול פסיכולוגי בגישה קוגנטיבית, כספרי 24 חיפה, 052-6794957

Question 3

ביתי בת 11  במהלך השנה האחרונה, החלו אצלה מצבים של התקפי זעם, אלימות מילולית ופיזית כנגד אחיה בן ה-9 וגם כלפי. 

היא ילדה מאוד נבונה  שכנראה נמצאת במצוקה כלשהיא, היא נוטה למצבי רוח קיצוניים , לעיתים היא עליזה,מלאת ביטחון ומגיבה בחום כלפי הוריה. ובפעמים אחרות היא יוצאת מכליה ומגיבה בתוקפנות ואלימות בעיקר נגדי , לאחרונה המצב התדרדר ואני חרדה מאוד למצבה.

Accepted Answer

שלום רב

זה מצב שממש זועק להתיעצות עםפסיכולג ילדים אשר יוכל לשמוע אותכם ולשקול אם יש מקום למעורבות איתה או לעבוד אתכם.

התשובה לשאלה ניתנה על ידי ד"ר שאול ליבנה , 052-3231096, כ"ט בנובמבר 30 ירושלים.

Question 4

הבן שלי בן ארבע וחצי ויש לו חבר בגן שהוא נדבק אליו כל היום והבן שלי עושה כל מה שהוא אומר לו ואם הבן שלי לא עושה אז החבר אומר לו אני לא יהיה חבר שלך והבן שלי ישר נכנע כמובן כאשר הם משחקים בלגו אז החבר אומר לבן שלי שכל מה שהוא בונה שזה שלא יפה אז הבן שלי פשוט לא בונה יותר, ויש עוד הרבה דוגמאות כאלה,  ואני לא מצליחה להעביר לו מסר אייך להתמודד .... אשמח להמלצה.

Accepted Answer

שלום רב

זאת באמת בעיה. מי נדבק למי? קודם כל, הייתי מגייס את הגננת לנסות למצוא דרכים להפריד בין הבנים. שינית, הייתי מדובב את הבן דרך סיפורים וציורים/משחקים עם מסרים של הגברת הדימוי ובטחון העצמי. ניתן לנסות גם לשדכו לחברים אחרים. חשוב לדלל את התלות בה הוא הנשלט.

התשובה לשאלה ניתנה על ידי ד"ר שאול ליבנה , 052-3231096, כ"ט בנובמבר 30 ירושלים.

Question 5

הבן שלי בן ארבע (בן יחיד) סובל מפחדים רבים. למשל מאוירונים, מרעמים, לפעמים אפילו מתמונה בספר הוא נבהל ומסרב לפתוח אותו. 
למשל קראו בגן את "דני מלוכלך" נבהל מהתמונה בספר ומכך שהשיניים שלו יהיו צהובות (כיח הסבירו שצריך לצחצח פעמיים ביום).
הגננת אמרה שלדעתה בנושא הפחדים הוא צריך עזרה, והם מעבר לרגיל. אולי קשורים לפער בין יכולת שכלית לרגשית.
במקביל יש קשיים שלנו בהצבת גבולות ושלו בקבלתם.
אנו מתלבטים איזה סוג עזרה לתת לו. טיפול פסיכולוגי? טיפול באומנות? בתנועה מכון אדלר וכ"ו. אשמח להמלצה/ הסבר.

Accepted Answer

פחדים הם חלק מהתפתחות הילד. בשלב זה, מה שמתבקש זו התייעצות עם איש מקצוע לשניכם כהורים. יתכן שיש קשר בין הקושי להציב גבולות לבין הקושי שלו להגביל את הדמיון אשר מציף אותו בפחדים.
אני בתור פסיכולוג בהחלט ממליץ על פניה לפסיכולוג שעובד עם ילדים בגיל הרך.

התשובה לשאלה ניתנה על ידי ד"ר שאול ליבנה , 052-3231096, כ"ט בנובמבר 30 ירושלים.

פסיכולוג ילדים - הכי טובים לילדים שלכם, באתר אחד

שאלות ותשובות בתחום פסיכולוגים ילדים

שלום רב, נכדתי בת ה-8 התחילה לשקר במצח נחושה וללא ניד עפעף. כמו כן התחילה לקחת (לגנוב) מילדים אחרים וממני. נא עזרתכם, תודה

פסיכולוגים ילדים לפי ערים מבוקשות

חיפוש אזורי

כתבות נוספות שיעניינו אותך